Exemplos de estudantes temos muitos, mas hoje gostaria de falar de dois do IIIC1. O estudante é aquele que observa e fica atento aos detalhes e, depois, relaciona o que viu, leu ou escutou com os seus aprendizados pessoais para conseguir elaborar um texto ou um desenho. Tanto os textos como os desenhos são formas de representação. Em sala de aula temos trabalhado com isto: representações. Numa aula difícil como da História dos Povos da Antiguidade Oriental, estudamos um pouco os antigos judeus (chamados de Hebreus), hoje localizados no estado de Israel. Na representação de Marcos Antônio podemos perceber o detalhe da cidade antiga de UR, uma das primeiras do planeta. Também é possível observar a representação das doze tribos judaicas...observe os semi círculos no entorno do rio...são a representação das tribos lideradas pelos Patriarcas, chefes políticos da época! Na representação de Mariana, gostaria de destacar o detalhe da representação do importante Templo de Salomão, hoje um muro sagrado, onde a aluna percebeu na explicação da aula que no Brasil Colonial eles construíam nos altares das igrejas barrocas uma imagem lembrando o sagrado e o monumental do antigo Templo de Salomão: as colunas retorcidas cheias de cachos de uva e anjos caídos...
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não vale xingar